viernes, 26 de junio de 2009

Globalización solidaria y sostenible




La globalización no ha impulsado el crecimiento económico por igual en todo el mundo. Ante estas desigualdades se plantea la necesidad de un gobierno global para afrontar retos comunes.

Al igual que se plantea la inversión en educación como una solución a la actual crisis finaciera global (Gabilondo pidió una mayor inversión en educación pública en tiempos de crisis), el gobierno debería promover también becas de cooperación al desarrollo para estudiantes universitarios. De este modo, los jovenes serían más conscientes de estas desigualdades globales. Esto conllevaría un cambio de actitud en los jovenes de los países ricos y en general de la sociedad. Ésta, ejercería una mayor presión sobre las fuerzas políticas para conseguir una globalización solidaria y sostenible.

domingo, 21 de junio de 2009

La nanotecnología y los problemas del siglo XXI


Esta nueva ciencia revolucionaria promete cambiar el mundo, su enorme variedad de aplicaciones potenciales nos hace pensar que en un futuro próximo la humanidad dará grandes saltos hacia nuevas formas de vida y mucho más, resolviendo así los problemas de nuestro siglo.

La fabricación molecular, supone la solución a todos los problemas actuales. Esta no requiere ni mano de obra especializada ni una grande infraestructura. Tan sólo una nanofabrica con una fuente química y una fuente de energía que podrá producir una gran variedad de productos útiles.

A pesar de la sencillez con que parece que se acabará con los problemas de la escasez de recursos. No se puede descuidar de otros problemas como la repercusión que tendrá sobre los seres vivos. Para ello necesitaremos saber que actitud adoptar ante los cambios y definir una política para su desarrollo y expansión.

viernes, 15 de mayo de 2009

CONDICIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS


Según el informe GEM (Global Entrepreneurship Monitor)
del 2008 realizado con la valoración de la opinón de más de 600 expertos en financiación, política y programas gubernamentales, educación y otros sectores, destaca como condiciones positivas para emprender:
  • el acceso a infraestructura física para las empresas
  • laexistencia de suficiente oferta de formación
  • los programas gubernamentales para emprendedores
  • el apoyo a la mujer emprendedora
  • la valoración de la innovación
Insisten, en cambio:
  • en la precariedad de la formación emprendedora en primaria y secundaria
  • el mal estado de la dinámica del mercado interno
  • las dificultades creadas por las barreras burocráticas y de impuestos
  • el acceso a financiación en general
El Global Entrepreneurship Monitor se trata de un programa de investigación que hace una evaluación anual de la actividad empresarial de los países participantes a través de un sistema armonizado. Consiste en la exploración del papel del espíritu empresarial en el crecimiento económico nacional.

lunes, 4 de mayo de 2009

Tiempo de crisis, tiempo de ideas












En medio de una crisis económica, con el cierre de bancos y la desvalorización de activos surge la idea pionera
World Bank Creativity (WBC), el Banco Mundial de la Creatividad. Se trata de una iniciativa de la empresa portuguesa Ivity Brand Corp que tiene como misión contribuir para un mundo más creativo. Carlos Coelho y Paulo Rocha son los empresarios fundadores de este banco de ideas, que funciona totalmente online como un banco real, con cuentas, ingresos y aplicaciones. Tiene una moneda propia el Ivity (dinero creativo) que equivale a un euro. Para formar parte de esta entidad hay que entrar en www.worldbankivity.com y registrarse como donador, depositante o beneficiario. El depositante contribuye con sus ideas, gana dinero creativo y lo puede aplicar en proyectos de los beneficiarios. Los donantes contribuyen con dinero para los fondos del banco y el beneficiario recibe dichos fondos para poder poner en práctica el proyecto al que fue candidato. Sus fundadores llaman al voluntariado de las personas para que este proyecto funcione. Según Carlos Coehlo " hace falta invertir en la educación de la creatividad, de la imaginación". Por este motivo tiene otro sueño que es el de la creación de la "Universidad de la Imaginación", "ante la necesidad de ideas en todas las áreas".
Ante la visión pesimista de muchos respecto a la recesión que vivimos aquí tenemos otra razón para tener más confianza en la evolución de la situación económica, gracias a al positivismo de muchos y la creatividad de todos éstos conseguiremos un mundo más creativo e inteligente.

lunes, 20 de abril de 2009

Jóvenes empresarios


Leyendo el blog de Enrique Dans, uno de los colaboradores del libro “La globalización en el siglo XXI: retos y dilemas”, me he encontrado con un artículo de La Razón sobre jóvenes emprendedores en tiempos de crisis. Se trata de un grupo de jóvenes que recién acabados sus másters en las mejores escuelas de negocios de España, han optado por crear sus propias empresas como alternativa a la difícil tarea de encontrar un empleo en tiempo de crisis. Aquí se pueden encontrar formas de cómo desarrollar una idea y rentabilizarla gracias a las nuevas tecnologías.

Un ejemplo es RaisinRed, esta empresa on-line pretende crear una red social para apasionados del vino creada por tres jóvenes recién acabada su formación. En ella narran día a día como van evolucionando mientras que buscan patrocinadores para su empresa.

Esta página resulta muy interesante, es buen ejemplo de creatividad y de cómo esta recesión va a ayudarnos a despertar la imaginación. Os recomiendo que le echéis un vistazo.


miércoles, 8 de abril de 2009

¿Estamos preparados para afrontar el futuro?


Lo que esta por venir parece estar claro pero lo que no veo tan claro es si estamos preparados o si lo estaremos.
Hasta el momento mi impresión no es muy positiva en este aspecto. Para afrontar los nuevos retos de la globalización se requiere de una población preparada para el cambio, con capacidad de crear, innovar, participar y criticar. Pero mi pregúnta es si estamos reaccionando suficientemente rápido para adaptarnos a la velocidad de los cambios. Según mi experiencia me dice que no estamos siendo lo suficientemente rápidos para adelantarnos a estos cambios y ser competitivos. Esto lo digo porque no veo que se este trantando el problema desde la raíz que es la educación, empezando así desde los colegios. Ahora que estoy en la universidad se supone que debo de cumplir con todas estas cualidades de creatividad, crítica, participación, dominar idiomas,..., etc, y bueno, lo que veo es que son cualidades que no nos han dado la oportunidad de desarrollar y ahora parece que la responsbilidad es de los estudiantes. Creo que la educación en España necesita un cambio muy significativo y sobretodo rápido porque sino seguiremos a remolque.
Por ejemplo, si los idiomas y las nuevas tecnologías son fundamentales para el marco de desarrollo en el que vivimos ¿por qué se tratan de manera tan superficial u opcional?, ¿por qué no tienen más peso en la educación y se mejora la calidad de su enseñanza?.


viernes, 27 de marzo de 2009

How China sees the world?

Resulta muy interesante ver en esta ilustración la visión que China tiene del mundo. Da una perspectiva de la grandeza y el poder con los que el país asiático se ve frente al resto del mundo. En la parte inferior del plano esta Pekín como la puerta de China. Donde se ve la plaza de Tiananmen, la más grande del mundo, construída en 1949 como símbolo de la China Nueva. Justo enfrente se ve EEUU que aperece como una potencia inferior quebrada por la crisis financiera.  Y en la distancia se ve África y Europa. Europa aparece tan sólo como el centro de moda de alta costura (Hermès, Prada, ...).  Una de las razones que podría explicar este concepto que los chinos parecen  tener de Europa podría ser el poco peso de la presencia del continente europeo en China. Esto se puede ver también en datos de emigración china en los que aparece Europa como un destino menos buscado, unos 600.000 de chinos viven en la UE, en comparación con los 2,6 millones apróximadamente que viven en EEUU.  

viernes, 6 de marzo de 2009

Mi Blog

¡Hola!, soy Verónica Verdú Márquez.
Soy estudiante de Economía en la Universidad de Alicante. Os doy la bienvenida a mi blog donde empezaré a dar mis primeros pasos acerca de la búsquedad de información de la asignatura Economía de la Globalización y donde comentaré sobre temas en general que tengan especial relevancia con la asignatura.
Espero que todos aprendamos mucho y que os sirva de ayuda mi blog.